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同济规划筑梦永安
“梦想家园”校园共建夏令营开营
7月15日早上6点50分,迎着初升的朝阳,由同济规划院、同济大学筑梦空间团队、彩云支南社团三方合作组成的“梦想家园”实践团队,兵分两路奔赴永安,正式开启为期15天的“梦想家园”校园共建永安行,实现今夏同济与永安完小的约定!
梦想家园”计划 “三步走”路线图
“梦想家园”计划是同济规划院对于乡村扶贫的一次崭新尝试。自2013年以来,同济规划院承担了教育部定点扶贫云龙县的规划设计任务,充分发挥“规划引领”作用,从顶层设计的角度有力推进了云龙扶贫工作,逐步改变了云龙的城镇面貌。
2019年,是云龙县实现脱贫摘帽关键之年,随着乡村振兴全面开展,同济规划院不断深化工作,在实践中探索如何将规划理念和设计落实到每一个村民心中。我们希望凝聚起村民的力量,推动村民关注环境,进而以行动改变乡村面貌。更重要的是,我们意识到,培养村里的孩子们关注身边环境的兴趣是至关重要的,有了孩子们的参与,就可以带动起他们的家人、邻居一同融入到村庄环境营造乃至村庄治理中来。
本着这样的初衷,一批来自城市规划、景观规划、旅游管理等不同专业背景的规划师们,满怀热忱地前往永安完小,与同济大学筑梦空间团队、彩云支南社团一起,发挥自身专业优势,将绘画和村庄认知、手工和校园环境改善、教学和实践活动相结合,为孩子们带来书本上见不到的有趣的设计工作坊课程。
夏令营开幕仪式现场
7月19日,永安完小的小学生们早早地来到校园,满怀稚气的脸上洋溢着期待的表情。早上9点,“梦想家园”校园共建夏令营开营仪式正式启动。
彩云之南实践队领队马敬泉是开营仪式的主持人,他提到:时隔一年,他的团队分外想念大家,今年将与同济规划院团队、筑梦空间团队携手,一起为孩子们带来更多样更丰富的课程。
筑梦空间团队队长宋春苗向孩子们介绍了永安完小教室设计和改造的任务的大致内容,校园环境的改善将为孩子们休息、学习和心理辅导提供良好的环境,并为孩子们构筑一条对外沟通、开拓视野的桥梁。
同济规划院城开分院规划师周于杰提到:希望孩子们能够通过两个精心设计的工作坊课程,在校园改造和村庄生态环境的主题上有所思考。希望孩子们能发挥创意,自由畅想,通过讲故事、绘画、手工、模型或展板等形式,描绘出属于自己的梦想家园。
随后,同济大学资产处副处长、现任云龙县挂职副县长周晔老师也送上了诚挚的寄语,他希望孩子们通过梦想教室这个空间能够更多地与外界交流,以小小一方教室连接天下四方。也希望孩子们通过梦想家园活动,学到更多课堂上学不到的知识,更深层面地认识自己的家乡,进而改变自己,改变家庭,为家乡做贡献。
同济大学梦想家园带队老师朱盛秀鼓励孩子们脚踏实地地从大哥哥大姐姐们身上学到相关知识与勤恳奋斗的精神,在领略外面的世界的同时加深对自己的家乡的了解,并勉励实践团队成员们认真圆满完成任务,不仅要带点什么东西过来,也要带点东西回去!
最后,身着白族传统服装的同济大学辅导员、现任永安村挂职“第一书记”刘一呈满怀深情地感慨道:自己驻村两年的时间里,已经深深融入了永安,与当地孩子们一同体会着生活的酸甜苦辣。在驻村最后的两周时间里,他热切希望同济大学及同济规划院的老师同学们能与当地孩子们共同学习,共同进步,最终有所收获!
开幕式后,永安完小孩子们与同济人合影留念
开营仪式结束之后,在授课老师与孩子们的共同探讨下,低中高年级分别为自己的班级起了一个充满希望的新名字:低年级——和平班;中年级——逐梦班;高年级——繁星班。这些孩子们自己起的名字,寄托了他们对未来美好的愿望。
目前,永安完小的夏令营活动已持续数日,在折纸、绘画、舞蹈、人文与歌声的多元课堂交融中,孩子们从最初的羞涩无言,逐渐转变为主动参与、畅所欲言。接下来的课程中,同济规划院的规划师们还将进一步推出以航拍认知为特色的自然教育工作坊、以设计营造为特色的“梦想校园”营造工作坊两个工作坊课程,力图在实践中引导孩子们去创造精彩、实现自我!
“梦想家园”校园共建夏令营活动是我院搭建扶贫平台、践行社会责任的一次尝试。在同济大学的支持下,我院结合永安村脱贫攻坚与乡村振兴,通过在永安小学的“梦想家园”夏令营活动,引导当地孩子们关注生态环境、家乡文化及对家乡的规划。同时,通过规划师们亲身参与的营造活动来改变环境,用创意点亮乡村,为乡村规划提供永安示范。活动刚刚开始,精彩还在继续,欢迎持续关注!
供稿:城开分院