转自→楚才竞赛
前不久,武汉规划展示馆招募了一批小小城市代言人,成为武汉历史上首批“城市小讲解员”。昨天,组委会再次发出邀请,希望武汉市的中小学生发挥想象力和创造力,书写自己的城市,为家乡的规划建设提出“一孔之见”。
即日起,武汉市规划展示馆并与长江日报报业集团联手发起“看城市,写未来”网络有奖征文活动。
为了帮助孩子们学习城市知识,加深对城市规划建设的理解,组委会特别邀请了一大波重量级专家,给孩子们奉上了8本心水推荐书单。
荐书语:
《武汉印象》2015年散文卷根据社会各阶层人们对城市的感悟、思考和情感,真实记录了武汉城市发展的足迹与年轮,捕捉城市文化、反映时代热点、记录生活点滴,从多角度品位城市,在光影变换、千转百回的生活中塑造城市形象。
本书以散文卷的形式,以日常的感悟,以不同的视角,反映了多彩的城市文化生活。在东湖的迷人风光里荡漾,在热干面的芝麻香味中回味,在园博园的诗意中游览,来了解知音故里,来感受江滩秋夜,来游历楚河汉界,来呼吸书香武汉。正如网友在评论中提到的“老百姓眼中的武汉,才是真实、有生命力的武汉”,而此书无疑是“武汉市民的集体博客”。青少年儿童可以在阅读中感受文学的魅力,体会城市的变化发展,加深对城市的理解与记忆,在品味书香的同时,留住对城市的记忆与美好,思考城市的未来和作为城市主人的责任和使命,无疑是非常适合中小学生阅读和我们城市写作的一本必读书籍。
并感谢市文联为武汉规划展示馆首届城市“小讲解员”活动免费提供的这本读物!
武汉规划展示馆首届城市“小讲解员”组委会
城市小讲解员导师团
推荐人: 刘传铁(湖北省委高校工委书记、省教育厅厅长、党组书记 )
今天我为大家推荐的书,是美国城市规划设计师艾伦?雅各布斯所写的《美好城市——深思与遐想》。该书记录了作者访问不同城市,学习如何在城市生活,发现不同城市的奥妙而兴奋不已的经历。该书具有以下特点:一是视野开阔。作者曾经在印度、巴西、意大利等众多著名城市生活工作过,本书将带领我们开展一次从加尔各答到旧金山的城市之旅,享受在城市中生活的乐趣。二是思想 深邃。作者带着探索的眼光观察城市,深入探索美好城市的价值追求、城市品质、如何建设美好城市等时代命题,给人思考与遐想。三是图文并茂。作者用绘画和笔记等方式记录下每一个城市的特点,语言诙谐幽默,引人入胜。四是给人启迪。作者以其独特经历所形成的文章和案例研究等展示了广博的知识,对于广大青少年分享已知、更新旧知、开掘新知、探索未知具有重要启迪作用。
改革开放以来,我国城市建设取得巨大成就,城市面貌发生翻天覆地的变化。武汉规划展示馆举办首届“城市小讲解员活动”意义重大。通过展示城市起源、发展变迁过程,以及未来发展方向,对于传承城市文化根脉、增强文化自信、树立绿色低碳等理念等都具有重要意义。这种教育形式,让历史说话,用史实发言,让广大中小学生熟悉城市、热爱城市、融入城市,从而学会做人、学会立志、学会创造,不断健康成长。
希望“城市小讲解员”们认真学习城市发展的有关知识,从中汲取丰富营养,努力做一名优秀的小讲解员,努力做弘扬城市精神的小模范。希望广大中小学生从我做起,从现在做起,从节约生活资源做起,保护城市环境,树立并传播绿色城市、包容城市的理念,践行社会主义核心价值观,为建设美好城市作出贡献。
一开始买这本书,主要是为了告诉女儿,她的爸爸是一名建筑师,那建筑师又是做什么事情的呢?
等到女儿迫不及待的读完第一遍后,她告诉我们她知道了古代人们住的是茅屋和帐篷,后来是城堡和宫殿,后来是别墅再到现在的高楼大厦…… 然后,她开始对爸爸的安全头盔、卷尺、螺丝起子和图纸产生了兴趣,直到有一天很认真地向我们讲解建造房屋要从地基开始,再做地下室、墙壁、屋顶、隔墙和室内装修才可以入住,并表达了参观泰姬陵和巴齐里乌斯大教堂的愿望!于是我们知道这本书确实把她带进了多姿多彩的建筑世界。
所以在这里,我把它推荐给其他10-12岁有兴趣了解建筑学的小朋友们,也许有一天你们会在《Minecraft》里创建的城堡甚至城市中相遇。
推荐书目:《我们的理想城市》
作者:日] 福川裕一 著;[日] 青山邦彦 绘;秦丽,[日] 奥平纯子 译
清华大学出版社
《我们的理想城市》是一本图文并茂,老少皆宜的书。作者福川裕一 、青山邦彦 都是日本知名的城市规划、建筑专家,但他们把专业的城市规划知识变成了四个有趣的故事:为何世界各地的街道各具特色?如何保留给我们生活带来便利的小店?如何让城市充满绿色的情趣?如何打造欢乐和谐的生活街区?他们精心地把这些问题的答案绘藏在四本小漫画里……
作为身处于现实生活中的一个普通市民,我以为对于理想城市的标准,也许一千个人心中有一千个“哈姆雷特”,但无一例外,理想城市会让人的生活更美好。美好的生活体现在一个个触手可及、平常鲜活的日常细节中。比如:孩子们可以独立地上学、放学,说明城市的治安很好;孩子们通过街道上植物就可以清楚感知四季更替,说明城市的生态环境良好;孩子们在暴雨中打着伞欢快地嬉戏,水不上脚背,公交车能正常运营,说明城市的给排水系统完善、城市管理规范……《我们的理想城市》不就像那一股润物无声的细流,能够让孩子们甚至我们每一个成人在细细的浏览中品味和体会理想城市的魅力和形成吗?
所以,我推荐孩子们读这本书,通过书中的插图,文字,明白理想城市的标准,理解好的城市规划乃是我们知识的一点点积累和运用。相信这本书是孩子们参与“看城市写未来”——武汉规划展示馆首届城市小讲解员有奖征文活动的好帮手、好老师!
推荐书目:《城市的一天》
推荐人:朱汉华 (楚才竞赛委员会办公室主任、资深媒体人)
这是一本趣味认知城市绘本:感受城市里丰富充实的一整天生活,帮助孩子认知各式建筑与城市功能区,了解不同职业,培养敏锐观察力。它抛弃了枯燥的文字,以图文并茂的形式给孩子以城市规划知识启蒙。
这本书带领孩子参观国际化现代大都市城市全景观,感受城市人丰富精彩充实忙碌一整天,见识城市繁华一面:灯塔台、罐头食品厂、海洋宾馆、生鲜市场、电影院、大剧院、服装店、学校、医院、消防队、体育场、住宅小区、汽车修理厂、超市、郊外。
我们将了解各种各样的城市功能区,体会城市规划的精巧与科学: 高架桥、码头、巴士站、豪华酒店、街头咖啡馆、市场大蓬、教堂、剧场、银行、城市中心公园、火车站、铁轨、邮局、别墅区、高速路、停车场、市郊农田……
对于大人来说,城市的生活早已熟悉没有新鲜感了。但是对于常年“宅”在家的孩子们来说,这些城市元素构成了无比新奇的世界。
最值得一提的是,此书是立体书小机关设计。爸爸妈妈可以按图索骥,为孩子讲述每种建筑的功用。孩子自己也可以翻开小机关,探索熙攘城市的神奇设计。是不是很有意思呢?
推荐人:周婕(城乡规划学教授)
我很高兴在这样的一件非常有意义的活动中,向大家荐书。作为武汉大学的城乡规划学教授,我常常要为大学新生们推荐专业阅读书目,此次却要向年纪轻轻的“小讲解员”们荐书,这让我倍感荣耀和欣慰!我相信在你们阅读过这些前辈留下的经典著作之后,一定会对你们的眼界和思想产生长远的影响。
《明日的田园城市》是由城乡规划学的先驱——英国埃比尼泽?霍华德先生,在19世纪末,针对那个时代英国工业革命后,城市出现的拥挤、污染、疫病流行等问题,在"空想社会主义"的基础上,提出了"田园城市"的设想并著述而成的。目的是建设一个兼具城市和乡村优点的理想城市,从而能够避免"城市病"的发生,以使人们更好地在其中工作和生活。为此,霍华德先生对他的理想城市还作了具体的布局规划,并绘制成简图。田园城市理论对我们今天的现代城市规划思想起到了重要的启蒙作用。在此理论指导下,霍华德于1899年组织田园城市协会,宣传他的主张,1903年他组织了"田园城市有限公司"来筹措资金,并在距伦敦56公里的地方购置土地,建立了世界上第一座田园城市──莱奇沃思(Letchworth),1920年又在距伦敦西北约36公里的Welwyn建设了新城韦林。我有幸在85年后的2005年,在伦敦大学做访问学者时才得以一睹真容。
中国是一个人口大国,有着自己独特的历史和文化,也有着悠久的城市文明和建设史,我们武汉就是这个历史画卷中的一颗明珠。希望“小讲解员”们,通过此次活动能够对城乡规划有一些了解,对我们的家乡多一份热爱,将来也有可能创建一套中国的城乡规划理论,并在未来武汉的城市建设中得以实现。最后,让我们一起畅想我们共同的家园——诗意栖居的明日之城!
推荐书目:《寂静的春天》
推荐人:李湛 (武汉市环保局党组书记、局长)
《寂静的春天》是一本影响深远、历久弥新的读物,关于这本书的评论和推荐浩如烟海,但作为一个环保工作者,今天我十分乐意应邀为武汉规划展示馆首届城市小讲解员活动向关注和参与这个活动的中小学生和家长们推荐这本书,也希望它作为首次“看城市,写未来”征文竞赛活动的一本参考读物。其原因在于武汉这座城市已将建设人与自然和谐相处,城市与环境协调发展作为城市规划不可动摇的根本法则,不仅在获得国际规划大奖的《武汉市城市总体规划》和“武汉2049远景战略规划”中得到充分的体现,也将成为我们每一个市民投身城市规划和建设发展中自觉的参照和追求。
我很荣幸地为武汉环境保护和城市建设管理工作了近二十年,应该说,我投身于环境保护工作某种意义上是《寂静的春天》这本书催发的。在大学本科我读的专业是化学专业,正因为当时读到的这本书让我后来选择了环境科学作为我的研究方向并成为终生的职业。生态建设和环境保护是城市规划和建设最为重要的维度之一,生态文明是城市文明最高的发展目标。我希望透过“寂静春天”的恐怖,我们每一个人看到对于城市而言要创造和继承良好的生态环境所面临的复杂而广阔的挑战,产生对于建设家园城市优美环境深刻而具体的思考,树立通过富于理性规划来创造城市春天的信心和目标。期待这本书成为中小学生们的朋友,帮助你们为你的社区、你的城和属于你们的明天提出创造性的建议。
亦谨以此推荐纪念习近平总书记于2013年7月22日视察武汉规划展示馆两型社会实践展所发表的重要讲话。他指出,两型社会建设意义重大,是城市发展的内在要求。我们不能照搬发达国家现代化模式,因为地球没有足够资源支撑。必需走自己的道路,对人类有所贡献。
推荐人: 周鹏程 (华中师大一附中校长)
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”“钱学森之问”虽然问的是中国的大学教育,但也引发了中小学界对人才培养的广泛思考。要培养杰出人才,必须扭转过于重视单纯的知识学习、分数提高的现实,探索追求真理、超越知识、走向智慧的教育,必须重视关键能力的培养,尤其是批判性思维能力的培养。大量的中外学者认为,教育要培养的学生最主要的能力之一就是批判性思维能力。
什么是批判性思维能力、如何培养批判性思维能力,该书作了详尽的描述。批判性思维不等于批判,它是基于思维的思维,是对思维的审视和再思考,是完善自我的思考方法,批判性思维的各项技能可以运用于任何思想的领域。
学习是我们中小学生的主要任务和社会责任,但我们应该如何学习?学习不仅仅是“知识的打开”,我们要探索知识结构,要探索知识与客观世界的内在关联性,要与老师、同学进行思维的碰撞,寻求学习问题的最佳解决方案和多重解决路径,思维碰撞的过程就是批判性思维的形成过程。
我们生活在武汉,我们怎样让我们的城市更美好,让我们的生活的小区更绿色、更环保、更具人文关怀;我们生长在一个个小家庭里,我们怎样让我们的家人更健康、更快乐,让我们的家更温馨,成为我们前进的港湾……这些都需要运用批判性思维。
活动>>
“读书使人渊博,写作使人精细。”这八本书融合了各位领导、专家的智慧、阅历以及希望,如能细细品读必定收获良多。若能将从书中学习到的知识、感悟,用文字记录更佳。
“看城市 写未来”——武汉规划展示馆城市小讲解员网络有奖征文活动期待你的来稿!优胜作品会在超级云课堂、楚才官方微信上推送,并择优编辑成册,还有机会获得2017年楚才作文竞赛参赛资格,并获得武汉规划展示馆准备的精美图书,更有机会与专家学者、武汉规划展示馆首届城市小讲解员代表座谈交流。具体投稿方式请看“
活动|‘看城市写未来’——武汉规划展示馆首届城市小讲解员有奖征文活动”
为支持青少年城市规划知识启蒙,活动组委会将再次免费提供一本《建筑学探秘》给本次活动的小讲解员传承阅读。同时,组委会提供以上八本书籍团购及展馆书吧代售等服务,具体情况敬请期待近期微信。