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梁言实录 | 梁鹤年先生课堂拾锦 · 李媛记录(四)
分类
(编号:1116)
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作者
国际城市规划
时间
2019-10-08 11:16:15
政策
省
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月
直播
主办:
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时间:
会议室:
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15
政策制定过程中存在的利益冲突,是S-CAD政策评估方法思考“主导观点”的出发点。
【任何一项政策的制定,由于涉及资源的利用和分配,不同利益主体产生冲突在所难免。
政策评估的目的不是评价利益主体价值观的好坏(公或不公),而是在厘清每一个主导观点(立场或价值观)的前提下,明确政策的有效性、一致性和可行性。
——录者注】
16
一个伟大的民族,要有伟大的文化。
【西方宗教文化和英语世界的文明对世界影响巨大,比如我们常说的星期几(天主教)或礼拜几(基督新教),“星期”或“礼拜”的说法都源于宗教,而英语更是成为全世界使用最广泛的语言。
梁先生强调,作为拥有世界1/4人口的大国,中国也应思考对世界的文化贡献。
——录者注】
17
Conscription if necessary, but not necessarily conscription.(必要时采用征兵形式,但征兵本身不是必须)。
我们可不可以借用“民主”?Democracy if necessary, but not necessarily democracy(必要时选用“民主”形式,但民主本身不是必须)。
【“民主”只是一种工具、一种手段,它本身没有道德性,没有好坏。
西方也是在启蒙运动之后,“自由民主”才逐渐发展为所谓的普世价值,而在启蒙运动之前,西方对“民主”评价并不高。
梁先生在这里借加拿大前总理麦肯齐·金(Mackenzie King)关于征兵的观点来阐释“民主”,并强调民主是手段,不是目的,应摆脱“民主”本身就是一种普世价值的惯性思维。
——录者译注】
18
伦理不等于道德。
伦理是自然之法,有关对错;
道德是“明知故犯”的选择,有关善恶。
【梁先生强调,不涉及“选择”或者不知道有不同选项的前提下作出的“选择”(“不明知”),都无关道德。
例如,聪明本身没有道德性,因为天生聪明的人不能选择不聪明,
但选择将聪明才智用在什么地方就具有了道德性。
——录者注】
录者简介:
李媛
,加拿大女王大学地理与规划系博士研究生
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编辑:张祎娴
排版:徐嘟嘟
——to be continued——
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