由泉州古城保护发展工作协调组办公室、鲤城区人民政府主办,泉州文旅集团-古城发展公司协办,学堂承办的“美丽古城 家园共造”培训选点计划已进入竞赛报名阶段。社区营造的种子已经播种在学员的心中。
造成长
图片来源:陈少淋
三周的泉州古城社造进阶培训已结束。总觉得感触良多不知从何说起。期间和林德福老师商讨实习课分组报告事宜时,老师说“从我的角度,我更希望知道每个组员经过这三周的实践,有何收获?发现了什么问题?想如何改进?而不是看到你们拿个什么东西来展示。”电光一闪,突然让我发现自己对整个事件认知的偏离和对组员的误导,发现自己太过执着于事件的结果,而忽略了个体和团队在整个事件行进过程的思考和成长。回家后“三省”,觉得有必要总结下自己的“造成长”。
首先是关于个人的。先谈谈参加这次培训的起因和动机。案例分享中宁波市奉化区雷山村原挂职第一书记徐蔡玉参加社造的前期心路基本上是我的真实写照。首次见到“”团队是在街道办事处,街道主官通知我有个台湾团队要来给社区主干讲解演示什么社区营造要我接待下,我觉得甚是不屑:要来做社区建设就做嘛,还神神叨叨地弄什么讲解演示(心里翻了无数的大白眼),装模作样地听完全部展示,虽然明白了社区营造和社区建设的不同(就是前者是自下而上,后者是自上而下),但心里并不把它当真,神烦,觉得无非换汤不换药换个好赚钱的名堂而已。很快就忘了这回事。
参加初阶培训是万般不情愿,只因分工需要领导重视无法逃避,觉得无非是数不清的各式培训中的走过场的一个,新瓶装旧酒而已。抱着无比厌烦的心态准备坐那里刷手机看书充当会场布景。更何况文件一看压根不是民政分管的范围,所请来讲课的专家学者全部是规划建筑专业,心里本能地产生了抵触和不满,和其他街道分管的同行们抱怨主管部门整天揽些没人愿意承接的烂活,嫌弃无比。及至接到通知,所有的培训课程全部利用周末时,更是气不打一处来,觉得这些组织者真不是东西,一点都没有替基层的考虑,没拿基层工作人员当人(因为从五一到国庆,我们经历了没日没夜没双休在中午上路的创城创卫迎检)。于是,参加初期培训时是气愤无比消极怠工的,准备刷个脸就闪人。没想到啊,我们街道张书记竟然会从头到尾一课不落的听完,心里那个郁闷气苦啊……
而正是被迫在那里听了两天的课,不仅聆听了许多高人的实例经验分享,重要的是突然发现自己脑洞大开:原来社区建设还可以这样玩儿啊!太新鲜了!完全颠覆了我八年社区建设的所谓经验和成绩。发现这种方式正是我一直以来寻求却想不到也不敢想的,于是被深深吸引。期间,上海田仔坊的案例让我好像看到了希望和一丝勇气。于是,我决定不再排斥。尽管仍然觉得这次社造让分管民政的人员来主管有点啼笑皆非,尽管培训真实辛苦,但我已决定陪同社区一起尝试尝试。“没有试一下,你怎么知道行不行呢?万一不小心梦想真的实现了呢?”这是我参加初阶培训后对我们社区主干做的动员。
说到动机,我想我是有阴暗面的,我想要那300万元社区发展补助!300万啊!可能对规划建委口不算什么,但对长年在基层从事民政工作的人来说,那真的是好大的一笔钱那,天文数字啊,可以做多少事啊!加上我们的社区是真的穷。所以,我是真的在乎呀。于是,才会出现林老师开头的双关语。因为太在乎结果,才会用力过猛,继而患得患失。这是我个人在学习过程中暴露的问题——不淡定和功利。
接下来谈谈通过前两阶段的进阶培训,我学习到了什么,受到何种启发,有何收获,得到怎样的成长。
学习到的东西是显而易见的,那就是社区建设和过去完全不同的模式:自下而上的社区营造模式。虽然我还没有真正投入其中见到成效,但我知道它确实存在真实可行并已在日本和台湾等地取得了巨大的成功。懂得居民的共同需要才是社区建设真实的生命力。“人”是社区建设最至关重要的因素,是根本。认识到团队的力量,外联的重要。收获了一大票品行兼优、德才兼备的年轻的有梦想的小伙伴,结缘了好几位文化界大咖和古城热爱者。发现自己如此文盲、无知闭塞和狭隘。这次培训,无论工作、学习或生活,都为我打开了别样的洞天,迫使我走出自己的小天地安乐窝,奋力开始扫盲,加入古城保护爱好者行列,重拾梦想。(万一不小心实现了呢?)
其次是关于团队的。说实话,对于009成员的组成,我是不满意的。全组原来8人,5名基层干部,3名专业者全是建筑规划专业且全在厦门,没有成熟的专业策划文创人员。幸好报道员李友圳友情加入救急,解决了小组初期的文字之难。看到其他小组创意的展示,我是羡慕的。我带团队的理念是:一个都不能落下。抱着这样的信念,我们组“摸着石头过河”走完了进阶全程,沿途还吸纳了3名实力强劲的热心人,极度融洽和谐。作为组长,我在小组中主要是穿针引线的作用。虽然我们小组有分工协作、有方案计划流程等等,貌似在运作上配合默契按步就班很有成效,但这也恰恰突显了问题所在:说明作为组长,我仍然没有摆脱政府的那套运作框框,对组员安排太多,于社造的初心有些背离。目标感太重,忽略了各位组员在整个课题实践过程中应有的思考和尝试,重结果而忽略了个体在过程中的学习和成长。
关于团队合作,林德福老师说的好“学习对话,寻找共识”。我觉得我们组基本做到了。组成团队虽然需要缘分,但个人觉得:所谓的缘分,必须双方都愿意敞开心扉,自己愿意走出去,也欢迎别人走进来,才有机会碰撞到志同道合的有缘人。团队合作的关键词是:尊重,坦诚,沟通,协作,担当,换位思考。但“爱”更重要,似家人间包容体谅的爱,似朋友间互助提点的爱。爱自己,爱他人,爱团队,爱当下,爱这座城。没有什么是“爱”解决不了的问题、过不去的坎。如果有,就是你还不够爱,那就请你再多爱一点点。
最后是关于实习课选题。小组最后选定的这个课题“呷远芳,看侨光——被看见”,个人觉得还是正确的、可行性比较强的,也在一定人群范围内引起不同程度的共鸣,收集了很多的资料,得到许多的提点,对课题选定的地域和人事有了更深的了解和不一样的认识,了解了部份居民的个体诉求。但就其本身是否落地而言,我觉得还要再想想。源于宁波市奉化区雷山村的案例分享,让我觉得我们现在的行动,仍然是团队(外力)主导,而非真实来自于广大溪亭居民的共识和必需(内需)。和别人的案例一比较,觉得我们有点一厢情愿自做多情。
通过三周的行动,对溪亭社区社造我个人需要再想想,因为,我依然不知道:溪亭不同类型的新老居民最迫切需要社区营造的是什么。我对是否能取得辖区大多数居民的理解支持没底气信心不足,更不用说让他们自发自愿无偿参与。我希望自己是在“造”而不是“作”,希望造出来的是有恒久生命力的东西,是值得我们为此无私奉献的美好事物。
佛说:念念都是错。我想我的“念”是不是太多了。一念天堂,一念地狱。但愿我们的那一念,给溪亭居民带来的是幸事福事,是更美好的明天。
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